sábado, 19 de noviembre de 2016

PEDRO Y EL LOBO



Cuando era pequeña y comencé en el cole, hubo algo que me llamo profundamente la atención y fue cuando mi maestra nos presentó la obra de PEDRO Y EL LOBO.
Un cuento musical al que le tengo un gran cariño.


Cuatro días fueron los que necesitó Prokofiev para crear crear esta obra. Y ¿qué hizo para seguir el propósito de cultivar el gusto musical de los niños? Pues creó un cuento musical para todas las edades con el que mostraría a su público los diferentes instrumentos de la orquesta. Para ello y para no limitarse únicamente a mostrar el timbre del instrumento  , asoció cada instrumento de la orquesta a un personaje de la historia y los personalizó musicalmente con un carácter y un comportamiento. Tenemos al niño ingenuo, al abuelo gruñón, a los no muy valientes cazadores... 




Estos son los personajes:


  • Pedro, el joven protagonista de la historia va a ser interpretado por los instrumentos de cuerda y el tema con el que aparece represetado es un tema melódico rítmico de "ingenua vivacidad" como es el carácter del propio niño. 


  • El pájaro, como no podía ser de otra manera será la flauta.



  • El pato, es representado por el oboe y el tema refleja perfectamente la cobardía del personaje.


  • El gato, el clarinete haciendo de tramposo.


  • El abuelo, tierno pero gruñón es el fago


El lobo está representado por tres trompas que desde el fondo de la orquesta nos gruñén.

  • Los timbales  y el bombo nos anticipan a los cazadores, bastante cobardes por cierto o, al menos, bastante menos valerosos que el intrépido Pedro.


LO LEEMOS
Cuento "Pedro y el lobo" de la colección de clásicos de Walt Disney. Cuento ilustrado que narra las aventuras de Pedro y sus amigos para capturar y cazar al lobo malvado de los bosques helados.

































LO ESCUCHAMOS



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-Guía didáctica del cortometraje



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Pedro y el lobo

Música, títeres, narración y muchas emociones...
Espectáculo musical con narrador y teatro de títeres GUÍA DIDÁCTICA (2.0)


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Guía didáctica



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