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miércoles, 27 de abril de 2016

C.NATURALES

ASTIGICIENCIA 2016

Los cursos de 5º y 6º hemos sido invitados a la I Feria de la ciencia de Écija, ASTIGICIENCIA 2016,que es un evento de carácter lúdico y educativo que pretende promover la divulgación y alfabetización científica entre los ciudadanos y el alumnado de Educación Primaria y Secundaria.

Durante los días 26 y 27 de abril, en el Palacio de Benamejí, 25 stands interactivos nos acercaron de forma sencilla, recreativa y atractiva, LA CIENCIA.

Ha sido muy interesante: pasamos por el photocall, vimos una pequeña representación, comenzamos nuestra visita por cada uno de los stands, nos regalaron pegatinas, lápices y chapas. Sólo nos queda felicitar a los organizadores por ese gran trabajo que han realizado, la organización, el interés y el cariño con el que lo han hecho.

C. NATURALES 6º- PROYECTO

PROYECTO FIN DE CURSO DE 6º DE C.NATURALES: RECORTABLE DEL CUERPO HUMANO

Este va a ser nuestro proyecto fin de curso de 6º en C. Naturales

Al finalizar 6º de primaria tienes que realizar un PROYECTO de trabajo de C.Naturales.

Puede ser:

-un proyecto cooperativo, es decir, vas a trabajar con vari@s compañer@s. cada un@ se encargará de hacer una parte del trabajo dirigidos por mí.

-Un proyecto individual, es decir, vas a realizar el trabajo tú solo dirigido por mí

En esta actividad va a ser un PROYECTO INDIVIDUAL.

(Si nos diera tiempo podremos hacer otro de forma colectiva o individual, como opinemos la mayoría)

Recortarle del cuerpo humano

Al final tenéis el enlace a 3 fichas en color y en blanco y negro para poder colorearlo con suficiente calidad (No descargar en los dibujos).

También están los mismos modelos en otro formato, que es el que nosotros hemos realizado.

A continuación unas pequeños consejos para montarlo:

Haz una bonita carpeta con su portada.
Colorear según el modelo o indicaciones.
Cada pieza de los distintos órganos está duplicada para pegar una tras la otra.
Las costillas no se pegan las dos piezas entre sí, si no que se doblan por el esternón y se pegan.
Cada pieza lleva una letra que indica donde debe ir pegada. Sólo pegar por la zona de la letra para poder abrir los distintos órganos una vez montado.
Se recomienda pegar el cuerpo en una carpeta de cartulina y sin asas.
Los pies se pegan en la parte baja del cuerpo principal y se dejan sobre salir de la carpeta. Antes de cerrarla debemos doblar las pierna hacia arriba.
La pieza rosa en forma de “u” es el diafragma.
Para montarlo se recomienda guiar a los alumnos/as pieza por pieza.
Una vez montado queda muy bien porque pueden abrirse los distintos órganos.
Realizaremos la portada y el índice.
Posteriormente realizaremos un informe del trabajo.
Podremos la bibliografía que hemos utilizado.