La Pizarra de Loles

sábado, 27 de junio de 2015

DECÁLOGO DE L@S BUEN@S MAESTR@S

Los-as MAESTROS-AS somos la clave para alcanzar una ENSEÑANZA DE CALIDAD. Realmente somos los que sabemos "qué es una tiza", y sería más que conveniente que se nos consultara, si es que queremos una enseñanza de calidad, y no cambiar las leyes de educación según convenga al partido que gobierne.

Realmente no hay una varita mágica ni unas reglas establecidas para ser un buen docente...
Pero si es cierto que en nuestra vocación intentamos:

1. Ser expertos en nuestra materia y comprometernos con el logro de los alumnos-as.

2. Nos evaluamos, actualizamos... constantemente en función de las necesidades educativas con espíritu de superación y profesionalismo e implementamos lo aprendido en el aula.

3. Somos responsable en el cumplimiento del calendario escolar y en el aprovechamiento del tiempo dedicado a la enseñanza de la jornada.

4. Contagiamos el gusto por aprender al alumnado , despertando su interés.

5. Identificamos las necesidades específicas del grupo y creamos un ambiente favorable para el aprendizaje de cada uno de los-as alumnos-as.

6. Creamos oportunidades para que los discentes lleguen cada vez más lejos, aprendan permanentemente y desarrollen autoestima y competencias para la vida.

7. Fomentamos competencias y prácticas éticas y cívicas con nuestro ejemplo, dentro y fuera del aula.

8. Involucramos a los padres haciéndoles partícipes en el aprovechamiento escolar de sus hijos.

9. Nos comprometemos con la comunidad escolar buscando el beneficio de la educación.

10. Luchamos con perseverancia por el derecho a la educación de calidad que tienen todos y cada uno de los-as niños-as y jóvenes.

Y sobre todo dando toda nuestra entrega, firmeza, cariño, amor y respeto, para formar personas responsables, libres y felices en un presente y en un futuro.

UN-A BUEN-A MAESTRO-A

REQUISITOS PARA SER DOCENTE

REQUISITOS PARA SER DOCENTE

Para ser Docente es necesario tener una memoria de elefante, una paciencia de ángel, un corazón del tamaño del sol, ojos por todos lados de la cabeza, ocho brazos como un pulpo, piernas resistentes, una vejiga de cinco litros,un sistema inmunológico de alto grado, muy buen oído para escuchar todo lo que el alumnado nos cuenta, una mente abierta e inteligente para saber cómo podemos trabajar con cada alumno-a , manos acogedoras para sostener, ayudar y abrazar; recogemos lágrimas, mocos, gritos, caídas, pero hay algo que pocos recogen en su trabajo el cariño

Aún así dicen que es fácil esta profesión...

Lo que si es verdad es que nuestra profesión es vocacional y un orgullo el ser docente. Porque cada uno-a de los-as alumnos-as que han pasado por nuestras manos llevan un trocito de su maestra-o.